Situação de Aprendizagem- Energia no cotidiano
Tempo: 3
aulas
Conteúdos e temas: Energia no cotidiano e no sistema produtivo – Ciências e tecnologia
Competências e Habilidades: Ler e interpretar informações contidas em uma conta
de energia elétrica residencial e desenvolver conceitos para o uso racional
dessa energia.
Estratégias de Ensino: Analise da conta de energia elétrica; e confecção de
folhetos com dicas de como economizar energia.
Recursos:
conta de energia elétrica, textos sobre a utilização da energia elétrica,
pesquisa de dicas sobre economia, livros didáticos, sites, sulfite, hidrocor e
lápis der cor.
Avaliação:
Participação oral nas discussões coletivas sobre a analise da conta de energia
elétrica, analise dos folhetos produzidos.
Sondagem: Qual
a importância da energia elétrica no nosso dia a dia? Como seria viver sem
energia elétrica? De onde vem essa energia? Como ela é cobrada?
Problematização: O que pagamos na conta de luz? Por que pagamos tão caro? (Conta de
luz)
Contextualização: Comparar as contas dos colegas,
percebendo quem gasta mais ou menos e em que épocas gastamos mais ou menos
(investigação)
Sistematização:
Discutir coletivamente as dicas para se economizar energia.
Ficou muito bom Luciano, as imagens deram mais vida a atividade parabéns.
ResponderExcluirExcelente trabalho professores!!! Ficou muito agradável a visualização.
ResponderExcluirVisitem o blog do grupo 6.
http://cienciasbemdinamica.blogspot.com.br/